El Taller Multinacional de Luthería, nuevamente a cargo del luthier Lionnel Genovart, reúne a jóvenes integrantes de los sistemas orquestales de los países miembros del Programa para que continúen con su formación en reparación de instrumentos de cuerda. La segunda fase de esta cuarta edición tendrá lugar en San Salvador entre el 21 y el 31 de octubre y contará con la presencia de jóvenes luthiers provenientes de Ecuador, Panamá, Costa Rica, Honduras, Guatemala y México.

La cuarta edición del Taller Multinacional de Luthería, nuevamente a cargo del luthier Lionnel Genovart, reúne a jóvenes integrantes de los sistemas orquestales de los países miembros del Programa para que continúen con su formación en reparación de instrumentos de cuerda. La primera fase de esta cuarta edición se lleva a cabo en Montevideo.

La tercera edición de este ambicioso proyecto que beneficia a todos los países integrantes del Programa se llevará a cabo en su segunda fase entre el 29 de octubre y el 7 de noviembre en la ciudad de San Salvador. Dictado por el luthier argentino Lionnel Genovart, busca dar continuidad a la capacitación de técnicos y así potenciar las experiencias e insumos generados en las dos ediciones anteriores. Participarán jóvenes luthiers de Costa Rica, Ecuador, Guatemala, Honduras, México, Panamá y El Salvador.

Del 6 al 15 de agosto Montevideo, Uruguay, recibe a participantes de Chile, Argentina y Uruguay en la primera fase de este proyecto que ya va por su tercera edición. El luthier argentino Lionnel Genovart tiene a su cargo una vez más el dictado del taller de mantenimiento y reparación de instrumentos de cuerdas. El objetivo es dotar a todos los países miembros de personas calificadas para llevar a cabo estos trabajos, a fin de que la rotura de instrumentos no sea un obstáculo en el aprendizaje.

El maestro argentino José María Sciutto se traslada a Tegucigalpa, Honduras, para impartir una serie de clases magistrales a docentes hondureños y salvadoreños entre el 3 y el 7 de agosto. Sciutto es el creador de un método pedagógico coral infantil de reconocida efectividad. Este proyecto multinacional apunta a difundir dicha metodología en los tres países participantes.